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Per riflettere e discutere.

  1  .   Biblioteca  e  Museo. Le istituzioni  culturali  sorte  ad
  Alessandria  sono  indice di una maniera nuova  di  intendere  la
  sapienza:   quali  sono  i  caratteri  originali  della   scienza
  alessandrina?

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2 .    Sapere filosofico e sapere scientifico. Molte delle scoperte
  dell'et  alessandrina (dalla geometria euclidea  alla  legge  di
  Archimede  sui  corpi  immersi in un liquido,  dal  "crivello  di
  Eratostene" alle coniche di Apollonio) sono arrivate a  noi  come
  cognizioni di tipo scientifico e come tali sono ancora  insegnate
  nelle   nostre  scuole;  le  teorie  filosofiche,  platoniche   o
  epicuree,   aristoteliche   o  stoiche,   giungono   nelle   aule
  scolastiche  dopo  aver subto secoli di critica,  spogliate  dal
  carattere  di verit incontrovertibile che presumevano  di  avere
  quando  erano  state elaborate. Come si pu spiegare  la  diversa
  sorte  capitata alle due diverse forme di sapere? Credi che anche
  il  sapere scientifico possa o debba subire le stesse vicende del
  sapere filosofico?

  3  .   Epicuro  e la felicit. Esponendo il pensiero  di  Epicuro
  abbiamo  messo  in  evidenza il concetto  di  felicit:  qual  ,
  secondo te, la rilevanza filosofica della ricerca della felicit?

  4  .   Gli  atomi e le idee. Gli atomi, con la loro inconsapevole
  realt  materiale,  appaiono  quanto  di  pi  diverso  si  possa
  immaginare  dal platonico mondo delle Idee, eppure  la  struttura
  concettuale  utilizzata da Epicuro per conoscere e descrivere  la
  realt  ha  elementi in comune con il pensiero  platonico  e  con
  quasi  tutta  la  filosofia greca: quali  possono  essere  questi
  elementi?  Quali  sono, invece, i motivi che fanno  dell'atomismo
  epicureo una dottrina completamente diversa dall'idealismo?

  5  .   Lo  stato,  la famiglia, il linguaggio sono manifestazioni
  naturali  (phy'sis) o prodotto di accordi tra gli uomini (nmos)?
  Ripercorri il confronto tra le due posizioni manifestatesi  nella
  filosofia greca studiata fino a qui.

  6  .   Il cosmopolitismo. La filosofia  destinata a pochi  anche
  nell'et ellenistica, ma allo stesso tempo si rivolge a tutti gli
  uomini (maschi e femmine, liberi e schiavi): come si pu spiegare
  questa apparente contraddizione?

  7  .   Pensiero  e  materia. Platonismo e  aristotelismo  avevano
  sancito  una  separazione netta tra i due  aspetti  della  realt
  (pensiero  e  materia):  per quale  via  e  in  quale  misura  lo
  stoicismo opera una ricomposizione dell'unit del reale?

  8  .   Logica stoica, logica aristotelica, materialismo epicureo.
  In   che   cosa  si  differenzia  la  logica  stoica  da   quella
  aristotelica?  La  logica degli stoici  porta  a  considerare  il
  linguaggio  in  maniera completamente diversa  da  quanto  faceva
  l'epicureismo: quali sono le cause di questa diversit?

  9  .   La  libert. Quali sono, secondo gli stoici, i  fondamenti
  della  libert e come  possibile realizzarla? Come si   evoluto
  nel corso della storia del pensiero greco il concetto di libert?
  In  che  misura  la libert  stata considerata un aspetto  della
  riflessione  politica, di quella etica, o dello  stesso  processo
  conoscitivo?

10   .    Il  dogmatismo.  Che  cosa  intendono  gli  scettici  per
  dogmatismo?  Contro chi e con quali strumenti essi  rivolgono  la
  loro critica?

11  .    Epoch,  aptheia, ataraxa sono tre parole  chiave  della
  filosofia  scettica:  illustra il  loro  significato  e  la  loro
  funzione.

